SESIÓN DE JUEGOS CON AGUA PARA MOJARNOS
En la sesión de hoy, sí que nos mojaremos. Realizaremos juegos con agua donde TODOS terminaremos mojados.
En esta sesión realizaremos juegos donde la dinámica de clase es mojarse y así, la diversión está asegurada.
Es importante que avisemos de que los alumnos/as traigan ropa de cambio o toallas para esta sesión.
Con esta sesión, seguimos con la progresión en cuanto a dichos juegos con agua y el hecho de mojarnos.
En esta entrada debéis IDEAR UN JUEGO CON AGUA REALIZADO DENTRO DEL AGUA.
Seguidamente, os mostramos algunas de las actividades que realizamos en la sesión:
Nombre: Las vocales
ResponderEliminarMaterial: Una pelota
Descripción: Se divide la clase en 4 grupos y cada uno tendrá una pelota, entre todos los miembros deberán de dar toques a la pelota por cada vocal sin que toque el agua, a la persona que le toque la U deberá de golpear la pelota hacía otro compañero si le dá pierde una vida, no se puede zambullir para evitar que le golpee la pelota, a la primera persona que pierda las 3 vidas se le hará una zambulla entre todos los miembros restantes del grupo
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre:Flota, flota
ResponderEliminarMateriales:Flotador
Descripción:Dos equipos se enfrentan en una zona determinada del mar. Cada equipo se sitúa en su mitad de campo y envía al opuesto a uno de sus jugadores con un flotador alrededor de la cintura. El equipo contrario tendrá que ir bateando y remando a su alrededor hasta conseguir devolverlo a su campo, siempre sin tocarlo y el que tiene el flotador no podrá resistirse ni hacer fueza. Gana el equipo que antes lo logre.
No entiendo a qué te refieres con "batear" al que va en el flotador
EliminarNombre: marco polo
ResponderEliminarMaterial: gafas de bucear pintadas de negro.
Daremos una limitación en el agua, todos los alumnos deben de estar dentro del agua. El que se la queda tendrá los ojos cerrados y con las gafas de bucear pintadas de negro. El resto de niños deben colocarse alrededor de él. El niño que se la queda debe decir 'Marco'. El resto de participantes contestarán 'Polo', desde el lugar en donde están. Si se mueven, deben decir constantemente 'Polo'.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: TSUNAMI
ResponderEliminarMATERIALES: Baldor o Neopreno
DESCRIPCIÓN: Jugaremos Al Pilla-pilla dentro del agua. Comenzará quedandosela una persona e irá pillando al resto de personas que se la irán quedando a medida que vayan siendo pilladas. Para evitar que te pillen deberás de abrir la piernas y decir "tsunami" y para que te salven, tendrán que pasar un compañero por debajo de tus piernas, es decir, sumergiéndose en el agua.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre : El tiburón
ResponderEliminarMateriales: Ninguno
Descripción: Muy parecido al pilla pilla, con el extra añadido de que el que persigue al resto de niños es un 'tiburón', y podrá dar un pequeño pellizco o hacer que muerde de mentira al atrapar a uno de los niños que intentan escapar de sus fauces. El niño que hace de tiburón solo podrá desplazarse nadando.Si te pilla el tiburón te convertirás también en tiburón,ganará el último alumno que quede sin que haya sido pillado
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: Pies marinos.
ResponderEliminarMATERIAL: balón de plástico.
DESCRIPCIÓN: uno de la clase se la queda que tendrá el balón, mientras que los demás compañeros forman un circulo al rededor de él, para que todos estén a la misma altura y no le sea tan difícil a la otra persona pillar a sus compañeros. EL juego consiste en que la persona que está en el círculo tendrá que decir un nombre de un compañero y lanzar el balón hacia arriba. La persona nombrada tendrá que coger el balón, mientras que sus compañeros intentan huir de él. Una vez que la persona que se la queda coge el balón, los demás no se podrán mover, el que se la queda tiene la oportunidad de dar 4 brazadas y luego tirar el balón a uno de sus compañeros. Si la persona a la que se lo han tirado lo coge sin que toque el suelo, la persona que se lo lanzó se lo vuelve a quedar, pero si le da le toca esta vez quedársela. Para lanzar el balón primero se tiene que sumergir en el agua, para que coja impulso y ya luego lanzarlo hacia arriba.
Los alumnos comenzarán el juego dentro del agua.
EliminarPerfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: Monta el puzzle
ResponderEliminarMATERIAL: Piezas de puzzle y gafas de bucear
DESCRIPCIÓN: Los alumnos se dividen en 2 equipos, y a cada equipo se le asigna un color. En el fondo de la piscina habrá piezas de color rojo y azul. El equipo asignado de color rojo debe buscar las piezas de color rojo, y el azul, las de color azul. Los alumnos saldrán de uno en uno, y deberán encontrar una pieza y volver al bordillo para que salga otro compañero. Éstas piezas, por la otra cara, tendrán dibujos que los alumnos deben encajar para formar la imagen completa. Deberá encontrar una pieza cada jugador, y hasta que no llegue el último, no se podrá comenzar a montar el puzzle entre todos. Ganará el equipo que consiga montar el puzzle en menos tiempo.
Bien, pero las piezas cómo se mantendrán en el fondo (normalmente van a flotar)
EliminarNombre: Conquista el castillo.
EliminarMaterial: Pelotas de plástico.
Descripción: Se divide la clase en 3 grupos. Un grupo (los defensores) se colocará haciendo un círculo mirando hacia fuera. Otro grupo (los reyes) se colocará dentro de este círculo. Y el otro grupo restante (los conquistadores) se colocará por fuera del círculo, cada integrante tendrá una pelota. Los conquistadores tienen que intentar que cuando acabe el tiempo haya el mayor número de pelotas dentro del círculo. Los defensores tendrán que tratar de bloquear los tiros de los conquistadores. Y los reyes tendrán que tirar todas las pelotas que entren dentro del círculo fuera de este. Cuando el monitor lo indique se parará de lanzar pelotas y se hará un recuento de cuantas pelotas hay dentro del círculo. Cada grupo pasará por todos los roles. Gana el equipo que, al finalizar el tiempo, tenga menos pelotas dentro del círculo.
Objetivo: Sacar el mayor número de pelotas posibles que estén dentro del círculo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Recoge los aros
ResponderEliminarMaterial: aros pequeños de colores, cubos, vasos de plástico.
Descripción: en una piscina grande, dividiremos a la clase en 4 grupos. El monitor esparcirá por la piscina muchos aros de colores. A la señal del monitor, saldrá 1 de cada grupo a coger un aro. Para salir el siguiente deberá esperar que su compañero llegue a la fila. Una vez hayan cogido todos los aros, cada grupo cogerá varios vasos y un cubo. Según el número de aros que hayan conseguido coger, tendrán que llenar vasos de agua y llenar el cubo. Por ejemplo, si han conseguido 4 aros, tendrán que llenar 4 vasos de agua. Una vez todos los grupos hayan echado el agua de los vasos en el cubo, ganará el equipo que haya conseguido llenar más el cubo. El equipo ganador podrá lanzarle el cubo de agua al equipo que menos haya llenado el cubo de agua.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: EN LA DIANA
ResponderEliminarMaterial: Aros y gafas de bucear con cristales de negro.
Descripción: Dividimos a la clase en grupos de 6 personas. Cada alumno tendrá 2 aros menos uno que será el que se ponga las gafas teñidas de negro. El grupo se meterá en el agua y se pondrán alrededor del compañero con las gafas e intentarán meterle los aros por la cabeza. El compañero tendrá las gafas para tener dificultad para ver y esquivar los aros pero tendrá que ir con los brazos pegados al cuerpo. Cuando hayan tirado todos los aros los compañeros se cambiarán y ganará el compañero que menos aros le hayan metido por la cabeza.
Nombre: baloncesto acuático
ResponderEliminarMateriales: flotador con ancla, cuerdas, y pelotas.
Descripción; Dividiremos el grupo en dos o tres equipos, los cuales trendran cada uno un flotador posicionado en su zona de agua (anclado con cuerdas para evitar que se lo lleve la marea) tendrán que encestar el balón en el contrario.
El jugador con balón no se puede mover. Solo podemos desplazarnos cuando no tengamos balón, por lo que debemos pasarlo constantemente.Ganará el equipo que más veces meta la pelota en el flotador.
Perfecto. Buen trabajo
Eliminarombre: lucha libre
ResponderEliminarMateriales: Nada
Descripción: los alumnos se colocarán por parejas, uno se montará en los hombros del otro y deberán disparar con pistolas de agua a las otras parejas. A los tres disparos recibidos la pareja estará eliminada y pasarán a ser tiburones los cueles molestarán salpicando agua. La última pareja que quede en pie sin recibir más de 3 disparos ganará.
Falta material
EliminarNombre: lucha libre
EliminarMateriales: pistolas de agua.
Descripción: los alumnos se colocarán por parejas, uno se montará en los hombros del otro y deberán disparar con pistolas de agua a las otras parejas. A los tres disparos recibidos la pareja estará eliminada y pasarán a ser tiburones los cueles molestarán salpicando agua. La última pareja que quede en pie sin recibir más de 3 disparos ganará.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre:Adivina la canción
ResponderEliminarMateriales:Nada
Descripción: Nos colocamos en grupos de 5. Nos cogemos de la mano y nos metemos debajo del agua todos a la vez, uno del grupo cantará una canción bajo el agua durante 10 segundos, al salir el resto deberá adivinar la canción. Iremos cantando por turnos, y ganará quién acierte más canciones. Se considera acierto a quien al salir del agua diga la canción que era antes.
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre: EL DISCO CHISTOSO
ResponderEliminarMaterial : Aros
Descripción: Comenzaremos el juego en el agua. Dividimos la clase en 3 grupos . Cada grupo con un aro. El juego consiste en pasar el aro entre los compañeros y cuando el monitor diga ya , la persona con el aro en la mano , debe lanzar el aro (no muy lejos) y los demás llegar a tocar el aro rápidamente , el último que lo toque contará un chiste.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: Que no te toque
ResponderEliminarMaterial: pelota de goma
Descripción: Nos colocaremos en un circulo dentro del agua dados de la mano. Tendremos que ir lo más rápido posible , por tanto la pelota se moverá. Si te toca la pelota tendrás que ponerte en medio del círculo y a la voz de ya ! Todos los compañeros te salpicarán. Todos los alumnos tienen 3 vidas.
Si están todos cogidos de la mano, ¿cómo movemos la pelota?
EliminarNombre: A mi voz!
ResponderEliminarMaterial: Pelotas.
Descripción:La clase se dividirá en cuatro grupos formando cuatro círculos separados unos de otros, los alumnos que estarán dentro del agua se pasarán la pelota entre los miembros del círculo, cuando el profesor diga ya la persona que tenga la pelota deberá nadar hacia otro grupo, la persona que llegue último a otro grupo perderá un miembro de su grupo.
Ganara el equipo qué tenga más personas cuando acabe el tiempo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Cuenta las sílabas y remata.
ResponderEliminarMaterial: Balones de goma o de plástico.
Descripción: La clase se colocará dentro del agua en tríos. Se enfrentarán un trio contra otro, es decir, habrá grupos de 6 dónde tres jugadores se enfrentan a otros tres. Ese grupo de seis jugadores se colocarán en círculo, en ese círculo cada jugador tiene al lado a un jugador rival. Cada grupo de seis tendrá una pelota. El juego consiste en que el monitor dirá una palabra, dependiendo de las sílabas que tengan esa palabra tendrán que pasar esas veces, si la palabra es “mañana” tendrán que dar tres pases. Los pases siempre tienen que ser a un jugador del equipo contrario. Cuando llegue la última sílaba el jugador que le toque lanzar deberá golpear a uno del equipo contrario. Si le da a un jugador del equipo contrario pierden una vida ese equipo, sino se sigue jugando.
Empezará sacando una vez cada equipo y el primero que se quede sin tres vidas pierde y ganaría el otro equipo.
¿Y qué relevancia tiene el agua en este juego?
EliminarNombre : La muralla
ResponderEliminarMaterial: Pelota de plástico
Descripción: Nos colocamos en dos grupos en el agua , cada equipo tendrá un campo , 1 de cada grupo se colocara en medio y los demás atrás de ellos un poco mas alejados , el objetivo del juego es mediante el lanzamiento de la pelota darle a uno del otro equipo teniendo en cuenta que el participante del equipo que estaba en medio su función es parar el lanzamiento y que no golpeen a su compañeros , cuando un participante es golpeado se colocara en medio para proteger, estos jugadores no podrán lanzar , solo podrán parar los lanzamientos y pasar la pelota a su equipo. El equipo que consiga que todos los participantes del otro equipo se coloquen en medio gana .
¿Y qué relevancia tiene el agua en este juego?
EliminarNombre: ¿Dónde estará?
ResponderEliminarMateriales: Pelota de plástico.
Descripción: Dividiremos a la clase en 2 grupos, entando en el agua, llegando hasta la cintura. Cada grupo tendrá una pelota. Una persona de cada grupo se tendrá que poner en el medio, mientras que todos los demás tendrán que hacer un círculo alrededor de él. En lo que consistirá el juego es que la persona que esté en el medio se tendrá que sumergir durante 10 segundos aprox, en este tiempo el resto de jugadores deberán elegir a alguien, el cual va a ser el que tenga la pelota. Éste tendrá que sumergir la pelota y colocársela entre las rodillas/tobillos. Una vez el jugador del medio saque la cabeza empezará el tiempo de búsqueda de la pelota, ya que no sabrá quién la tiene. El que más tiempo tarde en encontrarla se tendrá que rebozar en la arena.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre del juego: Cuidado con Bob Esponja.
ResponderEliminarDescripción: Este juego es una variante del juego de ¨guerra de globos de agua¨. En este juego necesitamos esponjas y cubos de agua. Mojaremos la esponja en el cubo y la lanzaremos mojada con el objetivo de mojar a los demás jugadores. Este es un buen juego para realizar con niños pequeños que tengan miedo a que el globo de agua les haga daño.
Materiales: esponjas y cubos con agua.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: La cueva del tiburón.
ResponderEliminarMateriales: Unas gafas de agua y un barco de jueguete por grupo.
Descripción: Dividiremos la clase en grupos de 5 personas. En cada grupo, habrá una persona la cual será el tiburón, y otra que será el catalejo.
Todos los grupos comenzarán formando un círculo entre todos sus integrantes. Cuando el monitor diga ya, todos cerrarán los ojos y se le darán unas gafas de agua a cada persona que se le asigne el rol de los tiburones.
Cada grupo tendrá un barquito de plástico el cual deberán de custodiar en el centro del circulo impidiendo la entrada de tiburones de grupos opuestos para cogerlo y llevarlo a sus cuevas.
Reglas:
-No se permite el contacto físico entre tiburones y defensores del barco.
-No se permite tocar el barco por parte de los defensores, únicamente utilizar el mismo agua hacia una dirección u otra si quisieramos mover el barco.
-Únicamente puede tener los ojos abiertos la persona que tenga el rol de catalejo en cada grupo, y así indicar al resto de defensores.
-La persona con el rol de catalejo también es un defensor.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: KO acuatico
ResponderEliminarMaterial: Balón
Descripción: Dividiremos a la clase en dos grupos que jugarán al mismo tiempo en diferentes zonas para no estar mucho tiempo parados. Uno se la quedará de portero, uno coloca el balón (con las manos) y el lanzador se tirará de cabeza para intentar meter gol. El agua deberá de llegar por la cintura aproximadamente. Si el rematador falla, pasa a ser portero y el siguiente de la fila le ramatará. Si mete gol, elimina al compañero y se pone el de portero. Si la para, cogerá rápido el balón y se lo colocará en la cabeza al siguiente jugador. El que quede último gana.
Las pelotas que vayan muy por arriba o por los lados el monitor acutará como árbitro y dirá si es gol o no.
Variante: toda la clase junta en una gran fila.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: Bomba va.
ResponderEliminarMaterial: Balón de plástico.
Descripción: Dividiremos al grupo en 3 grandes grupos, que estarán dentro del agua.
De cada grupo uno se colocará en el centro con los ojos cerrados dando vueltas, mientras los demás se pasan el balón.
La persona del centro ha de contar 15 segundos mentalmente y deberá de mover su cuerpo más aceleradamente cuanto más se aproxime al 0, en el momento en el que llegue a 0 saltará y hará una bomba en el agua. La persona que tenga en ese momento el balón deberá de imitar un animal acuático y cambiará roles con la persona que estaba en el centro.
El balón se puede pasar en orden o desordenadamente, siempre y cuando no se pase a la persona que recien le ha dado el balón.
Perfecto. Puede valer
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