SESIÓN JUEGOS DE PRESENTACIÓN y COOPERACIÓN EN GRAN GRUPO
A continuación, os mostramos un ejemplo de ficha de nuestra primera sesión relacionada con los juegos dirigidos a un primer contacto inicial con nuestros compañeros (presentación), y otros juegos de cooperación en el que participa el grupo como un todo (gran grupo). En ella plasmamos algunos de los juegos que hemos realizado en clase.
Como ya hemos explicado en clase, cada sesión va a ir acompañada de una ficha como esta. Vosotros tendréis que inventar un juego relacionado con los contenidos tratados en dicha ficha y según lo que presentemos en esta entrada (texto inicial).
En esta sesión, tendréis que idear un JUEGO
DE PRESENTACIÓN para grupo que no se conoce previamente, diferente
a los que presentamos en esta ficha y a los que experimentamos en la sesión.
Nombre: SILLAS CALIENTES
ResponderEliminarMaterial: Sillas y música
Descripción: Los alumnos se colocarán en circulo sentados en una silla y el monitor en el centro. Cuando el monitor quiera señalará a cualquiera de ellos y le dirá la palabra MONTAÑA, si es así el alumno deberá decir el nombre y la edad del compañero que tiene sentado a su derecha. Si el monitor le dice la palabra MAR, el alumno deberá decir el nombre y la edad del jugador que tiene a su izquierda. Cuando el monitor quiera gritará SILLAS CALIENTES y es ahí cuando los alumnos se levantarán a sentarse en otra silla cualquiera. Si el alumno falla o tarda más de 5 segundos deberá ir al medio y hacer un baile. El objetivo es conocer a todos tus compañeros y dejar de lado la vergüenza.
Ten en cuenta que es un grupo quer no se conoce aún, por lo que no sabrán los nombres de los compañeros.
EliminarAl ser así cuando el monitor señale a un jugador, según diga MONTAÑA o MAR será el de la derecha o izquierda el que se presente diciendo su nombre y edad. Es decir que si el monitor señala a un alumno y dice MONTAÑA será el jugador de su derecha el que tenga que presentarse en menos de 5 segundos. Si dice MAR será el jugador de su izquierda el que lo haga antes de los 5 segundos.
EliminarBien, pero recuerda que debes copiar todo el juego y añadir la corrección en éste.
EliminarNombre: Algo de ti
ResponderEliminarMaterial: Una pelota de goma
Descripción : Se colocan los participantes en un círculo.
Uno tendrá una pelota que deberá ir pasando tras decir su nombre, su lugar de procedencia y su deporte favorito, así sucesivamente hasta acabar la última persona del círculo. Cada persona dispondrá de 15 seg para decir su información y pasar la pelota al de al lado.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: EL BOLÍGRAFO LOCO
ResponderEliminarMATERIAL: 1 BOLIGRAFO
DESCRIPCION: Sentados en círculo, en una primera vuelta cada uno se presenta y dice su nombre y una característica personal positiva. En la segunda vuelta, se girará el bolígrafo para que al señalar a un jugador diga el nombre y la característica de otra persona. El objetivo no es que todos hablen, sino que se nombre una cualidad y el nombre de todos los integrantes del grupo.
CONSIGNAS DE PARTIDAS: En la primera vuelta, cada participante dice su nombre y una cualidad suya que le parezca determinante.
Debe tratarse de cualidades positivas de un mismo.
DESARROLLO POSITIVO: La evaluación será positiva si los participantes han retenido algunos nombres y características del resto de compañeros/as
Ve al grano y si copias y pegas, selecciona lo importante.
EliminarEl juego está bien, pero hay 3 párrafos que me sobran.
NOMBRE: Me llevo en la maleta
ResponderEliminarMATERIAL: Nada
DESCRIPCIÓN: La clase se coloca en círculo, el primer alumno señalado por el profesor dirá su nombre y un objeto que se llevaría en una maleta de viajes, la primera letra de ese objeto deberá ser la misma que la primera de su nombre, el compañero de su izquierda deberá repetir lo que ha dicho el anterior y añadir su nombre y su objeto, así sucesivamente hasta llegar al último que tendrá que decir el nombre y objeto de todos sus compañeros.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Preséntame
ResponderEliminarMaterial: Papelitos
Descripción: El monitor le dará a cada uno un papelito que pondrá el deporte que deberá representar, cada persona tendrá que encontrar la persona que le a tocado ese mismo deporte. Luego esa pareja deberán de contarse como se llama, cuantos años tiene y algo que le apasione. Después la clase se colocara en semicírculo y la pareja deberá de presentar y contar lo que sabe de su compañero y contárselo a la clase y así el grupo entero.
Perfecto. Buen trabajo. Recuerdo especificar más los materiales (no pongas sólo "papelitos", pon "papelitos con deportes")
EliminarNombre: Este soy yo
ResponderEliminarMaterial: Ninguno
Descripción: Consiste en decir el nombre y hacer un gesto, que repiten el resto de compañeros. Los participantes se pondrán en círculo, uno comienza diciendo su nombre y de forma gestual dirán su deporte favorito, a continuación lo repiten el resto de compañeros. Por ejemplo: Soy Ramón y me gusta el baloncesto (el deporte lo representará con mímica sin hablar), luego el resto de compañeros repetirán su nombre y harán el mismo gesto, así con todos
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNOMBRE: Fiesta
ResponderEliminarMATERIAL: Ninguno
OBJETIVO: Romper el hielo al integrar un grupo nuevo mediante un juego divertido.
DESCRIPCIÓN: Se explica que va a haber una fiesta, y que cada cual debe llevar algo, pero que empiece con la inicial de su nombre.
El primero comienza diciendo su nombre y lo que va a llevar a la fiesta. El segundo repite lo que dijo el anterior, y luego dice su nombre y lo que va a llevar a la fiesta.
Ej) Yo soy Cristina y voy a llevar coche.
Siguiente: Yo soy Andrés y voy a llevar altavoz...etc
Así sucesivamente hasta completar la cantidad de participantes.
VARIANTE: Realizaremos el mismo juego pero diciendo nombre y apellido incluido.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNOMBRE: Palma
ResponderEliminarMATERIAL: Música
DESCRIPCIÓN:Primero todos los participantes se deberán poner en círculo. Segundo mientras la música este sonando los participantes deberán dar una palma al compañero que tenga a la izquierda. Una vez que la canción pare el último que ha chocado la palma deberá crear un saludo con su compañero de la derecha, mientras que va diciendo su nombre, edad y su color favorito, en voz alta.
VARIANTE: Cuando el monitor diga "cambio", se deberá realizar en sentido contrario.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: LORO LORITO LORO
ResponderEliminarMaterial: Aros o conos.
Descripción: Se formará un gran circulo con aros y cada alumno dentro de estos. El grupo comenzará de uno en uno a decir su nombre y el deporte que más les guste, en el sentido de las agujas del reloj. Una vez presentados todos, el primero comenzará imitando el deporte de cualquier compañero mediante gestos y sin sonido. El objetivo es que los demás compañeros deben adivinar la persona a la que le pertenece ese deporte y decirlo en alto . El juego termina cuando todos hayan imitado uno de los deporte de sus compañeros.
En este juego trabajamos también la desinhibición del grupo.
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre: El teléfono recordador
ResponderEliminarMaterial: Ninguno
Descripción: Se colocarán todas las personas sentadas en un círculo y empezará uno de ellos diciendo su nombre y una palabra que empiece por la misma letra de su nombre. La complicación de este juego consiste en que irán repitiendo uno a uno tanto el nombre de las personas anteriores a él, como la palabra que hayan dicho más su nombre y su palabra evidentemente.De esta forma se acordarán mejor del nombre del compañero con la palabra que haya dicho que en realidad es la función principal de este juego.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre:Gran cadena
ResponderEliminarMaterial:Sin material
Descripción: El grupo se pone en círculo o en varios subgrupos. Cada persona deberá pensar en diferentes gestos que simbolicen su nombre o que se basen en los sonidos de sus letras, para posteriormente mostrárselo a los demás. El resto deberá adivinarlo. Tras ello, es posible hacer una cadena en que cada uno de los miembros del grupo vayan realizando su gesto y el de los anteriores.
Es muy parecido a un juego realizado en clase
EliminarIvan Estevez
ResponderEliminarNombre: Carrera de letras
Material: cono
Descripción: El grupo se dispondra alrededor de una línea imaginaria, podremos usar las líneas del pabellón, o podremos trazar una línea en la arena si estamos en la playa,una vez alineados todos pondremos un cono a unos 20 metros de la linea. El juego consiste en que el monitor diga una letra al alzar, una vez dicha esa letra todos aquellos cual su nombre empiecen por esa letra deberán correr hacia el cono. El que llegue primero deberá decir el nombre del resto de los que hayan corrido, si acierta todos los demás serán eliminados, si falla, él será el eliminado. Se jugara hasta que quede un grupo pequeño de participantes y no haya ningún nombre que comience por la misma letra.
Variante: se podrá variar que letra es, por ejemplo decir la tercera letra del nombre, o la primera pero del apellido. Haciendo así que el grupo este más atento y darle más dificultad al juego.
Bien, pero ten en cuenta que no se conocen, por lo que no sabrán decir el nombre de los otros
EliminarYo había enfocado más mi juego para un objetivo de afianzamiento o refuerzo de los nombres.
EliminarTienes que leer la entrada o introducción de esta sesión (texto antes de la ficha), para saber qué tipo de juego se os pide.
EliminarIvan Estevez
EliminarNombre:adivina adivinanza
Material:ninguno
Descripción: Primero, pondremos al grupo formando un círculo de manera que todos se puedan ver con todos. El juego consiste en, utilizando la mímica, uno del grupo deberá representar la primera letra de su nombre, una vez representada, el resto de integrantes deberán adivinar el nombre del compañero, quien acierte el nombre se llevará un punto, quien más nombres acierte gana.
Nombre:deporte en parejas
ResponderEliminarMaterial: nada
Descripción:El monitor nos dividirá en dos pequeñas filas, unos enfrente de otros y nos dará un deporte diferente a cada uno, los cuales se repetirán en las dos filas( baloncesto, voleybol,fútbol...) Cada persona tendrá su deporte y deberá representarlo cuando el monitor de la señal.Una vez dada la señal, deberemos fijarnos en los demás compañeros para averiguar quién está realizando el mismo deporte que el tuyo, cuando lo encontremos nos juntaremos y nos presentaremos (nombre, edad, de dónde venimos, cual es nuestro plan de futuro...)
Variante: Una vez hecho este mini juego y la clase se vaya conociendo, nos colocaremos con nuestra pareja en fila, uno al lado del otro e iremos pasando con nuestra pareja al medio del semicírculo que habremos hecho y tendremos que presentar a nuestra pareja ante toda la clase con lo que nos haya contado previamente en el juego anterior , así hasta que todas las parejas se hayan presentado.
Muy parecido al juego de Iván Ramírez, intenta hacer una variante o idear uno nuevo
EliminarNombre:no te veo
EliminarMaterial: antifaz
Descripción: Todo el grupo tendrá puesto un antifaz para no poder ver nada de su alrededor, una vez puesto el antifaz, nos iremos desplazando con cuidado por la pista hasta topar con un compañero una vez hayamos tocado a un compañero al azahar, nos quitaremos el antifaz y nos presentaremos dando el nombre, edad, de dónde venimos y porque estamos aquí en este curso. Una vez hecho esto con la pareja que nos ha tocado nos presentaremos ante la clase.Nos colocaremos en un semicirculo e iremos saliendo de pareja en pareja, pero nuestra pareja deberá presentarnos a nosotros con lo que le hayamos contado previamente.
Nombre:Pasarse la pelota
ResponderEliminarMaterial:Una pelota
Nos ponemos el grupo en círculo e iremos de uno en uno diciendo nuestros nombres. Cuando todos hayan dicho su nombre se cogerá una pelota que deberan ir pasándosela. Quien reciba la pelota tendrá que decir el nombre de la persona que se la ha pasado y hasta que no acierte no podrá pasar la pelota a otro compañero. Pueden pasar la pelota a quien quiera no hace falta seguir un orden
Nombre: Pasa la bomba
ResponderEliminarMaterial: Una pelota y música
Descripción: La clase se pondrá en círculo. El monitor dará una pelota a un compañero y tendrán que pasarse la pelota unos a otros mientras suena la música. Cuando el monitor pare la música, el que tenga el balón tendrá que decir su nombre, edad y de dónde es. Una vez haya dicho esto se sentará y seguirá el juego. El juego terminará cuando todo el grupo esté sentado.
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre: canasta revuelta
ResponderEliminarMaterial: sillas
Descripción: todos las personas nos podremos en circulo sentados en una silla. El monitor se podrá en el centro de pie, cuando el monitor señale a cualquiera diciendo piña esa persona tendrá que decir el nombre del el compañero que este a su derecha. Si le dice: naranja debe decir el de su izquierda, si se equivoca o tarda mucho en responder, pasa al centro y el monitor ocupa el asiento de esa persona y en el momento que el monitor diga canasta revuelta, todos cambiarán de sitio y el del centro tendrá una oportunidad para sentarse para que otro se la queda.
Recuerda que no se conocen, por lo que no saben sus nombres
EliminarEl dado
ResponderEliminarSe creará previamente un dado de proporciones relativamente grandes, en cada cara se colocará un aspecto interesante que pueda servir para presentarse. Por ejemplo “mi principal motivación es…”, “quiero trabajar en…”, “mi plato favorito es…”. Posteriormente cada uno de los miembros del grupo lanzará el dado y deberá dar una respuesta a la frase que salga. Ello se repetirá tantas veces como se desee. Se trata de una de las dinámicas de presentación para adultos más populares.
Recuerda que los juegos deben tener una estructura:
EliminarNOMBRE
MATERIAL
DESCRIPCIÓN
El juego está bien, pero debes corregir esto que te comento
Nombre; Termina mi frase
ResponderEliminarMaterial ninguno.
Descripción; nos dividiremos en dos filas, a cada uno de la fila se le dirá el principio de un refrán, por ejemplo; aunque la mona se vista de seda... Y otro de la fila de al lado le dirá lo que continúa, por ejemplo: ...mona se queda. Una vez que todos tengan una mitad de refrán y dé la señal el monitor, tendrán que buscarse para completarlo e intercambiar sus nombres. Al tener todos nuestra pareja salimos de dos en dos al centro del circulo que formemos y dirán el nombre del compañero y dirán su parte del refrán en orden. Por ejemplo: A:el se llama antonio, B: y el se llama pepe. A: aunque la mona se vista de seda... B: mona se queda.
Alejandro Bernal
EliminarPerfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: No olvides mi nombre
ResponderEliminarMaterial: Ninguno
Descripción: Primero nos colocaremos en círculo y todos dirán su nombre en orden, posteriormente el monitor señalará a dos alumnos y quien diga primero el nombre del otro irá para un grupo y el otro alumno hacia el otro grupo, en caso de fallar el nombre se dará por "ganador" al otro alumno. El grupo de los que fallaron el nombre del compañero tendrán más oportunidades para intentar acertar más nombres de compañeros.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: La espalda
ResponderEliminarMATERIAL: Ninguno
OBJETIVO: Que todos los participantes del juego se conozcan mejor.
Descripción: Se deberá dividir a la clase en dos grandes grupos, donde los integrantes de cada uno tendrán 5 minutos para aprenderse el nombre y dónde viven el resto de miembros del grupo. Una vez pasado ese tiempo una persona del grupo tendrá que darle la espalda al resto de sus compañeros para que uno de ellos le toque la espalda. Acto seguido, el alumno que haya sido tocado deberá darse la vuelta e ir diciendo nombre y dónde vive de quien piense que le ha tocado la espalda hasta que lo acierte. Esto lo tendrán que hacer todos los integrantes del grupo. Después de haberlo hecho todos se rebujaran y lo harán de nuevo pero con una variante nueva añadida, como por ejemplo, añadir una imitación de su animal favorito para que lo acierten.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: EL PIENSA RÁPIDO
ResponderEliminarMateriales: Una pelota
Descripción: Nos colocamos en círculo, y una persona se coloca en el centro y lanza el balón, si dice rojo al lanzarlo, la persona que lo recibe deberá decir su nombre, si dice azul, la persona que lo recibe deberá de decir su edad, si dice amarillo, su cuidad de procedencia y si dice naranja el número de hermanos que tenga si tiene. La respuesta tiene que ser rápida, para que la diversión sea mayor y haya mayor margen de error. Si el jugador acierta en su respuesta se cambia por el compañero del medio. Los jugadores que fallen en su respuesta debido a una equivocación de los colores o tarden en responder serán eliminados, ganan los 3 participantes que mas aguanten sin equivocarse.
Si queremos aumentar la dificultad podemos hacer lo mismo pero respondiendo en base a nuestro compañero de la derecha por lo que habrá que prestar atención a la respuesta de los compañeros.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNOMBRE: BALON BOMBA
ResponderEliminarMATERIAL: BALON
OBJETIVO: Conocer a los compañeros.
DESCRIPCION: Los alumnos se pondran en un circulo. Uno de ellos tendrá un balón. Cuando el profesor de la salida, el alumno que tiene el balon dira su nombre y seguido lo pasara a otro compañero. El siguiente compañero dira su nombre en alto y hará lo mismo, pasar el balon a otro y asi sucesivamente hasta que el profesor de la señal ya sea gritando, pitando, poniendo musica y parandola etc... La persona que se quede con la pelota, tendrá que decir los nombres de todos los que an tenido el balon. Asi tendrán una forma entretenida de aprenderse los nombres del resto de compañeros.
Bien. Ten cuidado con las faltas (tildes). Más de 5 faltas es juego "no perfecto"
EliminarNombre: El Bingo
ResponderEliminarMaterial: tarjetas, papeles y bolígrafos en abundancia.
Descripción: En primer lugar uno de los profesores o animadores reparte a cada niño un papel y un boli para que cada uno apunte su nombre. Este papel se entrega y los profesores ahora reparten unas tarjetas tipo bingo pero en vez de llevar números llevan nombres, cada tarjeta llevará unos cuentos nombres de todos los participantes. A continuación un animador va cogiendo los papeles en los que los niños apuntaron sus nombres y al igual que en el bingo el niño que primero consiga hacer bingo con los nombres de sus compañeros gana, pero la variante para que todos se vayan conociendo es que cada vez que salga un papel con un nombre el niño que se llame de esa manera se levante y así todos se van quedando con las caras de todos.
Perfecto. Buena idea
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ResponderEliminarJosé García Muñoz 5 de octubre de 2020, 9:02
Nombre: El dado
Material:Papel para crear dado de grandes dimensiones
Descripción:En cada cara del dado se colocará un aspecto interesante que pueda servir para presentarse. Por ejemplo “mi principal motivación es…”, “quiero trabajar en…”, “mi plato favorito es…”. Posteriormente cada uno de los miembros del grupo lanzará el dado y deberá dar una respuesta a la frase que salga. Ello se repetirá tantas veces como se desee. Se trata de una de las dinámicas de presentación para adultos más populares.
Se te ha adelantado Alex Carrillo. Este juego ya lo ha planteado un compañero
ResponderEliminarNombre: Mi tío, mi sobrino
EliminarMaterial: recursos humanos
Descripción: Contamos la historia: "Un tío suyo se fue a Europa antes de que ustedes nacieran. No lo conocen. ¿Cómo los reconocerá cuando salgan a recibirle en el aeropuerto?. Para que los reconozca cada uno le escribirá una carta dándole una descripción de su personalidad de modo que él pueda reconocerlos. Ahora bien, no vale indicar la ropa que llevarán, ni el color de su pelo, ni el de sus ojos, ni la altura, ni el peso, ni el nombre. Tiene que ser una carta más personal: tus aficiones, lo que haces, lo que te preocupa, los problemas que tienes, qué piensas de las cosas, cómo te diviertes, lo que te gusta y lo que no te gusta, etc ..."
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: Encuentra las cartas
ResponderEliminarMaterial: dos barajas de cartas españolas
Descripción: las cartas de ambas barajas se mezclaran, y se repartirá a cada alumno tres o cuatro cartas. El alumno debe intentar conseguir que las tres o cuatro cartas que tiene, sean del mismo número. Para ello, deberá buscar a otro alumno que contenga la carta que quiere, una vez encontrado, éste alumno le hará una pregunta de verdadero o falso, si la acierta, el alumno obtendrá la carta que buscaba y si falla, le tendrá que dar al otro alumno la carta que quería. El alumno que consiga tener más cartas del mismo número, será el ganador del juego.
Bien, pero no específicas que las preguntas tengan que ver con la temática de presentación
EliminarNombre: Pies quieto.
ResponderEliminarMaterial: Una pelota
Descripción: Toda la clase se coloca en la pista, un alumn@ tiene la pelota, la cual es lanzada hacia arriba por él, acompañado del nombre de un compañer@ en voz alta, el cual tiene que intentar coger la pelota antes de que bote en el suelo, si lo consigue llamará a otro compañer@, si no lo consigue, dirá "pies quieto" y todos los demás alumn@s deberán quedarse parados en el sitio y el alumn@ que tiene la pelota debera lanzarla para intentar dar al compañer@ que vea correspondiente eso si solo pordrá dar tres pasos con la pelota en las manos.
Recuerda que no son conocidos, por lo que no sabrán nombres que decir cuando lancen pelotas
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