SESIÓN JUEGOS ALTERNATIVOS: PARACÁIDAS, DATCHBALL Y JUEGOS CON FRISBEE
En esta 2ª sesión orientamos la clase a algunos de los juegos alternativos más conocidos.
Dividimos el grupo en 3 estaciones:
- Una en la que practicamos el juego del DATCHBALL, muy similar al más conocido aquí como "balón prisionero o el matar".
- En otra estación, vivenciamos juegos con uno de los materiales más llamativos y alternativos de este campo: el PARACAÍDAS. En esta estación, experimentamos juegos para niños pequeños y medianos
- Por último, otra estación estaba dirigida al uso del FRISBEE, donde los alumnos pudieron jugar al DISC-GOLF y al GUTS, dos de los juegos más característicos de este material (sin contar el ULTIMATE).
En esta entrada debéis plantear UN JUEGO PARA PARACAÍDAS pero el material que usemos NO será un paracaídas agujereado (como el que usamos en esta sesión), sino compacto:
Tiburon y salvavidas
ResponderEliminarMaterial:paracaídas compacto
Descripción: Se nombra a alguien que sea el tiburón y otro/a que sea salvavidas. El grupo se sienta con los pies extendidos debajo del paracaídas y haciendo olas moviendo la tela para arriba y abajo (sin mirar abajo). El tiburón está debajo y empieza a arrastrar de 1 en 1 a algunos hacia adentro para convertirlos en otros tiburones con él/ella. Ellos piden ayuda para que el salvavidas los ayude a rescatarlos. El salvavidas corre dando vueltas al paracaídas tratando de salvarlos (agarrándolos de los brazos para que no se los lleve por debajo el tiburón). Sigue el juego hasta que ya no quedan personas fuera del paracaídas. Se puede repetir, puesto que siempre hay otros que quieren ser tiburones o salvavidas.
Variantes: 1º Si el grupo es grande puede haber más de un salvavidas. Para que no se hagan daño, en vez de tirar de los brazos, puede ser del tronco, para evitar daños.
2º Más de un tiburón y de un salvavidas.
Perfecto. Buena idea
Eliminar"LAS 10 OLAS"
ResponderEliminarDESARROLLO: Dividimos la clase en dos paracaídas , el juego consiste en lo siguiente: cada jugador agarra por cada esterilla el paracaídas fuertemente y con una pelota dentro de este. Deberán intentar conseguir dar 10 vueltas circulares con la pelota , antes de que el otro grupo. Cada vuelta se contará en alto y si la pelota se cae del paracaídas , se empieza de nuevo . El primer grupo que consiga dar 10 vueltas seguidas gana.
MATERIAL: 2 Paracaídas (compacto) y 2 pelotas.
No entiendo para qué quieres el balón si no mueven el paracaídas. Si das vueltas sobre sí mismos el balón no se va a mover del paracaídas. Diferente es que mientras dan las vueltas deban impulsar el balón hacia arriba.
Eliminar"LAS 10 OLAS"
EliminarDESARROLLO: Dividimos la clase en dos paracaídas , el juego consiste en lo siguiente: cada jugador agarra por cada esterilla el paracaídas fuertemente y con una pelota dentro de este. Deberán intentar conseguir dar 10 vueltas circulares con la pelota , teniendo que mover el paracaídas y cada dos vueltas que de la pelota se lanzara hacia arriba, sin que se caiga y se seguirá dando vueltas hasta llegar a 10, antes que el otro grupo. Cada vuelta se contará en alto y si la pelota se cae del paracaídas , se empieza de nuevo . El primer grupo que consiga dar 10 vueltas seguidas gana.
MATERIAL: 2 Paracaídas (compacto) y 2 pelotas
Nombre: Cara a cara
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas y pelota
Descripción:
Se divide la clase en dos equipos. Cada equipo se pone a un lado del paracaídas cogiéndolo de las asas. El balón se pone en el medio del paracaídas. Y mediante balanceos de la tela tienen que intentar sacar el balón por la parte de los contrarios para marcar gol.
¿Marcar gol? No entiendo
EliminarSi es que caiga el balón fuera del paracaídas, ese juego lo hemos realizado en clase (por lo que no sería válido)
Nombre: Cara a cara
EliminarMaterial: Paracaídas y pelota
Descripción:
Se divide la clase en dos equipos. Cada equipo se pone a un lado del paracaídas cogiéndolo de las asas. Es decir, la mitad de un equipo se pone en medio círculo del paracaídas y el otro equipo en la otra mitad. El balón se pone en el medio del paracaídas. Y mediante balanceos de la tela tienen que intentar cada equipo sacar el balón por encima del equipo contrario. Cada vez que esto ocurra conseguirán un punto. Gana el equipo que consiga más puntos.
NOMBRE: LA MONTAÑA RUSA
ResponderEliminarMATERIALES: PARACAÍDAS Y PELOTA
DESCRIPCIÓN:Los jugadores sujetan el paracaídas por encima de la cabeza. Se pondrá un balón por encima del paracaídas. Los jugadores deben realizar el movimiento de olas, levantándose y agachándose por turnos. El balón irá de un lado a otro del paracaídas. Deben intentar hacer el máximo número de vueltas. Si el balón se cae, hay que volver a contar desde cero.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE:Tiburones y rescatadores
ResponderEliminarMATERIALES: Paracaidas
DESCRIPCIÓN:La clase menos 5 alumnos se coloca sentada en el suelo agarrando el paracaídas, el cual lo tendrán levantado del suelo pero sin ver lo que tienen debajo y con los pies por dentro. Dos de los cinco alumnos que no están sentados se meterán dentro y harán de tiburones y los tres restantes estarán fuera y serán los rescatadores. Los de dentro intentarán arrastrar a los que están sentados hacia dentro del paracaídas y los rescatadores intentarán evitarlo sacándolo hacia fuera. Si los tiburones consiguen meterlo dentro ese alumno se convertirá en tiburón y si los rescatadores lo sacan pasará a ser rescatador. Ganará el grupo que acabe con más personas.
Se te ha adelantado Paloma
EliminarNOMBRE: color color
EliminarMATERIALES: Paracaidas
DESCRIPCIÓN: El paracaídas se situará en el suelo, y los niños darán vueltas alrededor de él, cuando el profesor indique un color, todos deberán sentarse sobre una de las zonas de ese color en el paracaídas. El último en llegar estará eliminado y se quedará sentado en una de las partes del color dicho anteriormente. Así sucesivamente hasta que solo queden dos y el que llegue antes ganará.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Desvía el misil.
ResponderEliminarMateriales: Paracaídas y pelotas.
Descripción: Para este juego la clase se colocará sujetando el paracaídas y otras tres personas se colocaran alrededor de él con un balón cada uno. Dentro del paracaídas habrá cinco balones de los cuales uno será rojo, el juego consiste en qué los que sujetan el paracaídas tendrán que lanzar las pelotas hacia el aire utilizando el propio paracaídas y los que están fuera tendrán qué lanzar los balones que ellos tienen a los balones que han lanzado los compañeros, si consigue golpear los balones obtendrán un punto pero si por error golpean el balón rojo perderán 5 puntos.
Se irá rotando para que todos puedan lanzar el balón.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Palomitas
ResponderEliminarMateriales: Paracaídas y pelotas
Descripción: Todos los niños agarran el paracaídas por un asa. Se llenará el paracaídas de pelotas de algodón y cuando se dé la señal, los niños deberán de mover el paracaídas enérgicamente para hacer volar todas las pelotas hasta que no quede ninguna dentro
JUEGO: El ratón y el gato
ResponderEliminarMATERIAL: Paracaídas compacto
DESCRIPCIÓN: Dentro de este juego, tendremos a una persona que será el ratón (que será el/la que salga corriendo para que no le pille el gato) ; otra que será el gato (que intentará pillar al ratón) y el resto de compañeros que serán los que sujeten por los bordes el paracaídas (deberán subir y bajar el paracaídas cuando sea necesario).
Uno de los que sujeten el paracaídas irá iniciando una historia o cuento sobre el ratón y el gato, los demás irán siguiendo dicha historia consecutivamente hasta que se de una voz de salida, en la que el ratón (que estaba situado debajo del paracaídas) saldrá para fuera y comenzará a correr alrededor del círculo que tienen formado, y el gato intentará pillarlo. Los alumnos que están sujetando el paraaídas deberán ir moviéndolo de arriba a abajo para que el gato vaya pudiendo ver con más facilidad dónde se sitúa el ratón a pillar.
Finalizará cuando, o el gato haya conseguido pillar al ratón, o el ratón haya dado 2 vueltas seguidas y no lo hayan cogido. Entonces se cambiarán las funciones con los compañeros presentes en cada ronda.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE:Los elegidos.
ResponderEliminarDESCRIPCIÓN:todos los alumnos agarraran con una mano una parte del paracaídas y cuando el monitor diga por ejemplo una edad, todos los participantes que tengan esa edad deberá dar una vuelta por alrededor del paracaídas y una vez hecho eso se deberán meterse por debajo de este y colocarse en un lugar diferente del que estaba anteriormente.Mientras que los demás compañeros tienen que estar subiendo y bajando el paracaídas.
Otras cosas que el monitor puede decir son: un lugar (y si un alumno vive allí pues realizará el mismo proceso que en la anterior explicación, año de nacimiento, color de camiseta, color de cabello, color de calcetines,...
MATERIAL: paracaídas
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNOMBRE: Las catapultas
ResponderEliminarDESCRIPCIÓN: Dividimos la clase en dos grupos, cada uno tendrá un paracaidas. Todos los miembros deben sujetar el paracaidas por su alrededor. Pondremos la pelota en medio y deberemos lanzarla manteando el paracaídas hasta la otra mitad del campo donde se encontrará el otro equipo. El otro equipo deberá recogerla usando el paracaídas no con las manos. El objetivo es en dar el mayor número de pases.
MATERIALES: Dos paracaídas y una pelota grande o fitball
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre: Platillo volador.
ResponderEliminarMateriales: Paracaidas.
Descripción: consiste en hacer dos grupos
El grupo 1 estará integrado por 8 participantes de los cuales, todos agarrarán los extremos del paracaídas.
El grupo 2, serán los niños restantes que se ubicaran en diferentes partes del contexto donde realizan el juego.
El grupo 1 lo que hará será levantar el paracaídas lo más que puedan e irán detrás de cada niño del grupo 2 y al llegar a ellos lo que hacen es levantar el paracaídas y luego lo sueltan para que caiga encima del niño la tela, simulando estar dentro del platillo volador.
Así deben hacer con cada niño hasta completar todos los niños y luego comenzar nuevamente.
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre : El gusano
ResponderEliminarMateriales: Paracaídas compacto, Picas y conos
Descripción:
Este juego lo tenemos que realizar sobre césped. Todos los participantes se colocan a cuatro patas en una sola fila y se cubren con el paracaídas. El primero de la fila irá indicando el camino que sortear obstáculos como conos y picas .
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Encesta la pelota
ResponderEliminarDescripción: Dividimos la clase en 2 grupos. Un grupo cogerá el paracaídas. El otro grupo tendrán que cogerse de las manos y abrirse para formar un gran círculo. El objetivo del juego es el siguiente: el grupo que tiene el paracaídas deberán mantear el paracaídas lo más fuerte posible. Dentro del paracaídas habrá una pelota que saldrá volando al mantear el paracaídas. El objetivo del grupo del paracaídas es lanzar el balón lo más lejos posible, mientras que el otro grupo tiene que desplazarse todos juntos, formando el gran círculo, para conseguir que la pelota caiga dentro de ese círculo. Si la pelota cae fuera del círculo, el punto será para el equipo del paracaídas. Si la pelota cae dentro del círculo, el punto será para el equipo del círculo. Se harán varias rondas y luego se cambiarán los roles. Ganará el equipo que finalmente consiga más puntos.
Material: Paracaídas compacto, una pelota.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarNombre: El más veloz
ResponderEliminarMaterial: El paracaídas compacto y una pelota
Descripción: La clase se dividirá en 2 grupos y a cada persona del grupo se le asignará un número del 1 - número de alumnos que sean en el grupo. Una vez asignados los números de cada alumno se posicionarán de manera aleatoria cogiendo el paracaídas, estando mezclados también con el equipo rival. Estos empezarán a girar y el monitor dirá un número, en ese momento los que tienen ese número deberán correr alrededor del paracaídas y meterse por el sitio que dejo libre el rival y coger la pelota lo antes posible, ya que quien la coge primero gana el punto. Mientras eso pasaba el resto deberá detenerse y levantar el paracaídas lo más alto posible. El equipo que más puntos tenga al final del juego será el vencedor.
No indicas dónde se sitúa la pelota.
Eliminar¡Ojo! Una pelota para que 2 personas tengan que cogerla tras carrera, puede haber colisión de cabezas
En medio debajo del paracaídas.
EliminarJuego:El toro
ResponderEliminarDescripción: Todos los participantes se sientan alrededor del paracaídas con las piernas estiradas y hacen pequeñas olas. Uno de los jugadores desde el paracaídas elije una victima y tira de sus piernas hacia el paracaídas. Cuando la victima es devorada por el tiburón, grita fuerte y se mueve. Y se convierte en el tiburón. El juego continua hasta que todos los jugadores están dentro del paracaídas.
Materiales:El paracaídas
Perdón el juego se llama el tiburón
ResponderEliminarEste juego ya lo ha explicado Paloma
EliminarJuego: El gato y el ratón
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas
Descripción: Un niño va a representar un ratón. Se pone debajo del paracaídas. Otro niño hace el papel del gato y se instala debajo. Los otros niños tienen las asas y agitan el paracaídas para que el ratón no pueda escaparse. Cuando el gato atrapa al ratón, ocupa su puesto debajo del paracaídas.
Bien, pero si los 2 van por abajo del paracaídas el gato lo va a tener muy fácil
EliminarNombre: La compra
ResponderEliminarMaterial: Paracaidas y pelotas
Descripción:Se divide la clase en 2, un grupo será el que sujete el carro de la compra(paracaidas) y el otro será el que distribuya por todo el campo los alimentos ( pelotas), cuando el profesor de la señal el grupo que tiene el paracaidas deberá conseguir recoger todos los alimentos en su carro sin que se les caiga ninguno, una vez lo consigan cambiarán los roles
Bien, pero no indicas si el grupo en todo momento va sujetando el paracaídas o no
EliminarNombre: La marea
ResponderEliminarMaterial: paracaídas
Descripción: Los niños se colocan sentados alrededor del paracaídas formando un círculo. Cuando el monitor indique iran subiendo intensidad a la vez que se ponen de pie. Cuando lleguemos arriba del todo y cueste moverlo nos colocamos debajo y gritamos: tsunami!!.
Alejandro Bernal
EliminarPerfecto. Puede valer
EliminarNombre: El infiltrado
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas compacto
Descripción: Colocaremos a una persona en cada asa del paracaídas los cuales estarán con los ojos cerrados y tendrán que ir haciendo lo que el monitor les diga: ola flojita, fuerte y tsunami (ola flojita=agitar flojito, ola fuerte=agitar fuertecillo y tsunami=agitar al máximo), además de que si decimos avión tendrán que tirarlo lo más alto posible.
El juego consiste en que el monitor nombrará a una persona como infiltrado que será el que tiene que eliminar al resto de compañeros que están en el paracaídas.
El infiltrado elimina tocandoles la espalda y solo podrá eliminar a una persona por ronda como máximo.
La ronda termina cuando el monitor declara calma que en ese momento el grupo tendrá que meterse dentro del paracaídas y debatir quien cree que es el infiltrado.
La persona que el infiltrado mata es eliminada y no podrá hablar hasta que se termine el juego.
El juego termina cuando el infiltrado mata a todos menos a uno o cuando los participantes pillan al infiltrado.
Los participantes cuando se declara calma podrán votar a la persona más sospechosa y tendrán 1 minuto para hacer preguntas a quien quiera por ejemplo: cuál fue el primer movimiento que hicimos tsunami o avión? Si el infiltrado estaba matando alomejor no estaba atento, lo cual es una buena trampa.
Cuando el minuto pase deberán de votar si pasan de ronda o eliminan a alguien por mayoria, si se elimina a alguien esa persona deberá de decir si era infiltrado o no, en caso de ser infiltrado terminaría el juego.
En calma los participantes podrán abrir los ojos mientras tanto no.
Perfecto. Puede valer (aunque el infiltrado en el momento que se quite del paracaídas, los que estén a ambos lados, lo notarán)
EliminarNombre: el saludo al vuelo
ResponderEliminarMaterial: paracaídas
Descripción: todos deberán agarrar el paracaídas por sus cinturas y cada uno tendrá un número.Cuando el monitor diga dos números esos dos números deberán meterse dentro del paracaídas (una vez esté en el aire) y hacer un saludo improvisado. El monitor podrá decir 2 o 3 números e irá aumentando de números( cada vez habrá más personas debajo del paracaídas y deberán hacer un saludo en conjunto).
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: busca tu pareja
ResponderEliminarMaterial: un paracaídas compacto
Nos tenemos que colocar por parejas, uno de la pareja se sienta en el suelo y el otro de la pareja agarra el paracaídas así con todas las parejas.
Tienen que ir moviéndose todos juntos hacia un lado u otro y tendrán que ir moviendo mas o menos el paracaidas segun las indicaciones de la profesora, cuando la profesora grite BUSCA A TU PAREJA tendrán que lanzar el paracaidas hacia arriba y los que están sentados tienen que salir corriendo y colocarse donde estaba situado su pareja así sucesivamente , cuando lo hagan el que esté mal situado estará eliminado, quien quede último ganará.
Nombre: POLLITO SIN CABEZA
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas compacto y antifaz
Descripción: Cada compañero agarra un asa del paracaídas y otro compañero llevará un antifaz en los ojos para que no vea nada. Cuando el profesor indique la clase lanzará el paracaídas hacía arriba y el compañero deberá meterse dentro. El monitor señalará a un alumno, el cuál no parará de emitir un sonido que él elija. El compañero con antifaz deberá, antes de que caiga el paracaídas, haber llegado a la posición donde está colocado el compañero que emite los sonidos.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Busca tu ropa
ResponderEliminarDescripción: Haremos dos grupos. Cada persona tendrá que quitarse una prenda (diferente a poder ser) y tendran que realizar un paracaídas con su ropa juntandola con nudos. Cuando el peofesor diga una prenda los alumnos soltaran al aire el paracaidas creado y todos los alumnos tendrán que pasar al paracaídas de al lado a coger antes de que caiga la prenda dicha por el profesor
Material: Ropa
Variante: De cada grupo saldrá solo un alumno por ronda
Si cada vez que se juegue, debemos hacer nudos con la ropa, vamos a tardar mucho juego en comenzar el juego y poco tiempo en e juego en sí.
EliminarNo entiendo lo del paracaídas de al lado
Nombre: Balas humanas.
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas.
Descripción: Necesitaremos un paracaidas para niños, sin agujeros, y con un diámetro de unos 3 metros aproximadamente.
El profesor o monitor asignará un número a cada participante al oído de manera que solo él lo sepa. Habrá tantos números como participantes. Los compañeros se colocarán cogiendo el paracaidas y moviéndolo de arriba a abajo una y otra vez. Una de las veces en las que el paracaídas se encuentre arriba, el monitor dirá 2 números. Los jugadores que tengan dichos números deberán dar una vuelta a todo el paracaídas en el sentido de las agujas del reloj. El compañero que antes termine su vuelta y coja su porción de paracaídas sin que este toque el suelo ganará.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: Tira los bolos.
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas y pelotas.
Descripción: La clase se dividirá en dos grupos. Un grupo se colocará con el paracaídas con dos pelotas en medio y otro grupo se colocará a unos cinco metros en forma de pirámide como si fueran unos bolos. El equipo que tiene el paracaídas en quince intentos deberá de intentar tirar todos los bolos posibles. Se considera que se a tirado un bolo cuando el equipo con el paracaídas a lanzada la pelota y le ha golpeado al otro grupo colocado en la pirámide. Después de los quince intentos lo hará el otro grupo. Gana el equipo que más bolos tire.
Perfecto. Buen trabajo (aunque creo que son muchos intentos)
EliminarNombre: El barco pirata.
ResponderEliminarMaterial: Dos pelotas de ritmo o dos balones de distintos colores y paracaídas
Descripción: Con el paracaídas paralelo al suelo, se introducen dos pelotas de ritmo o dos balones (dependiendo de si el diámetro del agujero central es mayor o menor) de distinto color. Uno es nuestro barco y el otro es el barco pirata. Los jugadores comienzan a hacer olas tratando de que la pelota que representa al barco propio se introduzca por el agujero central antes que la que representa al barco pirata y evitando que cualquiera de las dos se salga fuera del paracaídas. Ganamos si la pelota que simboliza nuestro barco se introduce por el agujero central antes que la que simboliza el barco pirata. Empatamos si primero se introduce el barco pirata y después el nuestro. Perdemos si cualquiera de los dos barcos se sale del paracaídas.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: El más veloz
ResponderEliminarMaterial: El paracaídas compacto.
Descripción: La clase se dividirá en 2 grupos y a cada persona del grupo se le asignará un número del 1 - número de alumnos que sean en el grupo. Una vez asignados los números de cada alumno se posicionarán de manera aleatoria cogiendo el paracaídas, estando mezclados también con el equipo rival. Estos empezarán a girar y el monitor dirá un número, en ese momento los que tienen ese número deberán correr alrededor del paracaídas y llegar al sitio que dejo libre el rival lo antes posible y agarrar el paracaídas antes de que toque el suelo, ya que quien lo haga primero gana el punto. Mientras eso pasaba el resto deberá detenerse y levantar el paracaídas lo más alto posible y dejar que caiga poco a poco, si él paracaídas toca el suelo y nadie lo ha cogido pues nadie gana el punto. El equipo que más puntos tenga al final del juego será el vencedor.
CARTA DE BENEFICIO
EliminarPerfecto. Buen trabajo