SESIÓN DE INICIACIÓN A MALABARES: 3 BOLAS
Concluimos la iniciación al mundo de los MALABARES con esta sesión donde introduciremos una bola más para realizar ejercicios básicos con 3 BOLAS para seguir una progresión en cuanto a dificultad, además de ejercicios más avanzados, trucos y juegos en grupo.
En esta entrada debéis IDEAR JUEGOS O EJERCICIOS RELACIONADOS CON MALABARES INDIVIDUALES DONDE USEMOS 3 BOLAS (NO GRUPAL).
A continuación, os mostramos algunas de las actividades que realizamos en la sesión:
Nombre: El intercambio
ResponderEliminarMaterial: Pelotas de malabares
Descripción: Nos colocaremos todos con dos pelotas en una mano y otra en la mano restante. Iremos caminando por el espacio y cuando el monitor diga:
-Las personas que tengan los ojos marrones
-Los que lleven camiseta manga corta
-Los que tengan más de 18 años
-Etc
Deberán de intercambiar una bola con dichas personas. Pero a la hora de intercambiar se lanzará de la mano donde haya dos pelotas y recepcionaremos la bola del compañero con la mano donde teníamos una bola
Recuerda que es un juego NO GRUPAL
EliminarNombre: El rebote
EliminarMateriales: 3 pelotas de malabares
Descripción: Nos colocaremos enfrente de una pared con dos pelotas en una mano y una en la otra. Deberemos de lanzar hacia la pared una pelota de la mano donde teníamos dos y coger el rebote con la mano donde teníamos una. De este modo lo iremos realizando cada vez más rápido hasta que no haya pausa
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: El espejo
ResponderEliminarMateriales: 3 bolas de malabares
Descripción: Nos colocamos por parejas, el juego trata de hacer cascadas, columnas, fuentes y cualquier movimiento para que el otro de la pareja intente imitarte modo espejo. Los componentes de la pareja se cambiarán los roles cuando las bolas hayan sido caigas al suelo 3 veces.
Recuerda que es un juego NO GRUPAL y demasiado simple
EliminarNombre: el director de la orquesta
EliminarMateriales: 3 bolas de malabares
Descripción: El monitor será el que dirigirá el grupo, y el que realizará movimientos mediante 3 malabares y los alumnos individualmente lo seguirán y estarán situados mediante una disposición formal.
Será individual ya que los alumnos lo realizarán solos y el monitor será el que lleve los movimientos de éstos.
Demasiado simple y muy parecido al de Toni
EliminarNOMBRE:Las posturas.
ResponderEliminarMATERIAL: bolas de malabares.
DESCRIPCIÓN:los alumnos se repartirán por todo el campo y cada uno tendrá sus tres bolas de malabares. El juego consiste en que los alumnos deberán hacer lo que el profesor indique, mientras que realizan cascada. El objetivo es que no se te caigan las bolas y ser el último jugador.
Cada alumno tendrá 3 vidas, por lo tanto cada vez que se le vayan cayendo alguna bola perderán una vida. Cuando ya no les queden vida, serán eliminados y se tendrán que sentar.
El profesor puede decir:
- poneros a la pata coja.
- poneros en posición de sentadilla.
- ...
Recuerda que es un juego NO GRUPAL (estás compitiendo con otros)
EliminarNOMBRE:La pasarela.
EliminarMATERIAL:bolas de malabares.
DESCRIPCIÓN: los alumnos se distribuirán por toda la pista y tienen 3 minutos para inventarse un pase de modelo con los tipos de movimientos de malabares que indique el profesor. El juego consiste en pasar por la pasarela sin que se te caigan las bolas de malabares y de una forma original.
Los movimientos permitidos son:
- cascada.
- fuente.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: El concurso
ResponderEliminarMaterial: 3 bolas de malabares
Descripción: En este juego con una duración de 10 mn cada uno deberá de inventarse un baile de 15 segundos con las 3 bolas de malabares. Dejaremos 5 mn para que cada uno individualmente practique la coreografía y luego los otros 5 mn se dedicarán a enseñársela al juez y este evaluará y nombrará ganador al mejor artista y a la mejor coreografía
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: A SUS ÓRDENES
ResponderEliminarMaterial: 3 bolas de malabares
Descripción: La clase se pondrá en círculo y en medio se colocará el monitor. Él será el que vaya dando indicaciones y los alumnos deberán de hacer lo que el monitor diga. Por ejemplo si el monitor dice "5 cascadas", los alumnos deberán de hacer 5 cascadas con las 3 bolas. Si al alumno se le cae la bola 3 veces es eliminado. El nivel de los movimientos irá en aumento. Ganará el alumno que más aguante.
Bien, pero demasiado simple
EliminarNombre: A SUS ÓRDENES
EliminarMaterial: 3 bolas de malabares
Descripción: La clase se pondrá en círculo y en medio se colocará el monitor. Él será el que vaya dando indicaciones y los alumnos deberán de hacer lo que el monitor diga. Por ejemplo si el monitor dice "5 cascadas", los alumnos deberán de hacer 5 cascadas con las 3 bolas. Si al alumno se le cae la bola 3 veces es eliminado. El nivel de los movimientos irá en aumento. Ganará el alumno que más aguante.
VARIANTE: La mitad del círculo será un equipo y la otra mitad otro equipo. Un alumno de cada equipo saldrán al centro de circulo y realizarán los movimientos y trucos más espectaculares que sepan. El que mejor lo haga se llevará el punto. El ganador del punto lo decide el monitor y ganará el equipo que al final tenga más puntos.
Equipos no son válidos (es un juego individual)
EliminarNombre: A SUS ÓRDENES
EliminarMaterial: 3 bolas de malabares
Descripción: La clase se pondrá en círculo y en medio se colocará el monitor. Él será el que vaya dando indicaciones y los alumnos deberán de hacer lo que el monitor diga. Por ejemplo si el monitor dice "5 cascadas", los alumnos deberán de hacer 5 cascadas con las 3 bolas. Si al alumno se le cae la bola 3 veces es eliminado. El nivel de los movimientos irá en aumento. Ganará el alumno que más aguante.
VARIANTE: EL monitor le dirá a dos componentes del círculo que salgan al centro y ahí realizarán sus mejores movimientos y trucos. El monitor será quien decida quien ha ganado y el que haya perdido será eliminado. Así será hasta que solo quede uno en el circulo que será el ganador y por lo tanto el que mejores movimientos y trucos haya realizado.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre:Los malabaristas
ResponderEliminarMaterial: 3 bolas malabares
Descripción: se divide la pista en 3 campos y los alumnos por pareja. Empezarán todos en el campo 1, cada pareja tendrá que buscar a otra hacer un reto con 3 bolas y retarlos a que lo hagan, si la otra pareja no consigue hacerlo se quedan en ese campo y si lo consiguen pasan al campo 2, la primera pareja en llegar al campo 3 y superar un reto allí será la vencedora.
Recuerda que es un juego NO GRUPAL
EliminarNombre:Los malabaristas
EliminarMaterial: 3 bolas malabares
Descripción: se divide la pista en 3 campos. Empezarán todos en el campo 1, cada alumno tendrá que buscar a otro hacer un reto con 3 bolas y retarlo a que lo hagan, si el otro alumno no consigue hacerlo se queda en ese campo y si lo consigue pasa al campo 2, el primer alumno en llegar al campo 3 y superar un reto allí será el vencedor.
Lo planteas por parejas. Recuerda que debe ser individual (no depender del grupo)
EliminarNombre:Los malabaristas
EliminarMaterial: 3 bolas malabares
Descripción: se divide la pista en 3 campos. Empezarán todos en el campo 1, el profesor hara un movimiento con 3 bolas que deberán de realizar para poder pasar al campo 2, cuando lo consigas el profesor pondrá otros reto en el campo 2 así sucesivamente hasta llegar al campo3 y conseguir superar el reto. El primer alumno en superar los 3 retos ganará.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Simón dice
ResponderEliminarMaterial: 3 pelotas de malabares
Descripción: Nos colocamos toda la clase en círculo. En el centro estará el profesor, que será Simón. Simón tendrá que decir un movimiento con 3 pelotas, y cada persona debe realizar ese movimiento mínimo 5 veces. Si a alguna persona se le cae en el intento, pasará al centro y será Simón, y así durante varias rondas. Finalmente, ganará la persona que no se ha puesto en el centro, ya que significará que no se le ha caído ninguna pelota.
Recuerda que es un juego NO GRUPAL
EliminarNombre: Consigue los puntos
EliminarMaterial: 3 pelotas de malabares
Descripción: Cada alumno tendrá 10 minutos para inventarse 3 movimientos con pelotas de malabares, lo más originales posibles. Pasados los 10 minutos, harán frente al profesor los movimientos y el profesor les puntuará del 1 al 10 la originalidad de cada movimiento. El objetivo para cada alumno será conseguir la mayor puntuación posible, no compiten contra nadie. Tendrán 3 intentos a la hora de demostrar los movimientos al profesor.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: ¡Que no caiga!
ResponderEliminarMateriales: 3 bolsas de malabares
Descripción: Los alumnos, de manera individual, a señal del monitor y de la manera que el indique tendrán que hacer malabares con 3 pelotas. Cada ejercicio indicado por el monitor es una ronda. Cada vez que se te caiga una pelota es un punto. La persona que obtenga más puntos en cada ronda tiene que realizar un castigo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: ¿Cuántos puntos conseguirás?
ResponderEliminarMateriales: Bolas de malabares y papel con trucos.
Descripción: Se dará a cada alumno un papel que números trucos de malabares de diferentes m dificultad, contra más difícil sea el truco más puntuación tendrá. Los alumnos deberán grabarse individualmente durante 3 minutos e intentarán conseguir el mayor número de puntos posibles, todos los trucos serán de tres bolas.
Nombre: quítate los zapatos.
ResponderEliminarMaterial: bolas de malabares.
Deberán de ir haciendo malabares con las 3 pelotas, consiste en ir haciendo malabares y a medida que lo hacen deberán de quitarse los dos zapatos, a los que se le caiga una pelota quedará eliminado y a los que no se les caigan deberán de volver a hacerlo así sucesivamente hasta que queden uno o dos que serán los ganadores. En caso de que llegue a un punto que no se le caiga a nadie, deberán de quitarse los zapatos y ponerselos
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: " MALABARES SENTIMENTALES"
ResponderEliminarMaterial: 3 bolas de malabares
Desarrollo: El juego tiene una duración de 20 minutos, en una primera parte los alumnos individualmente deben crear una historia con las 3 bolas intentando transmitir algún tipo de sentimiento con ellas, para en los próximos 10 minutos ponerlo en común con sus compañeros y así poder adivinar cómo se siente cada uno o lo que quiere transmitir.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNOMBRE: La cadena del malabar
ResponderEliminarMATERIAL: 3 bolas de malabares
DESCRIPCIÓN: Se divide la clase en filas del mismo numero de personas, el duelo consistirá en que el monitor dirá un truco que tendría que hacer con las 3 bolas y cuando diga empezaran a competir entre las filas de modo que el 1 de cada fila hará el truco y una vez echo bien pasara la bola al de atrás y así sucesivamente la fila que termine antes gana.
Variante: Cambiamos el sentido es decir empieza el último y va lanzandose hacía delante
Recuerda que es un juego o ejercicio NO GRUPAL
EliminarNombre: ¡Tu si que vales!
EliminarMateriales: 3 bolas de malabares
Descripción: Se colocará toda la clase en circulo menos un alumno que estara en el centro y estarán haciendo malabares con las tres bolas de forma individual, entonces la persona que está en el centro contará un chiste intentando que no se le caigan las bolas, cuando termine saldrá otro compañero hasta que salgan todos, ganará la persona que no se le caiga ninguna bola
Nombre:Circuito loco
ResponderEliminarMateriales:Conos y 3 bolas de malabares
Descripción: Colocaremos una especie de circuito de zigzag con conos , en el cual todos los alumnos tendrán que superarlo realizando a la vez movimientos de malabares con 3 bolas. Los movimientos permitidos serán:
-Fuente
-Cascada
El primer alumno que consiga superarlo sin que se le caigan las bolas será el ganador.
Bien, pero demasiado simple
EliminarNombre: la música malabalera
ResponderEliminarMaterial: 3 pelotas de malabares
Descripción: Nos colocamos frente a una pared y tendremos que utilizar las 3 bolas al mismo ritmo que marca la música que ponga el monitor.En caso de que una bola caiga deberás estar a la pata coja y si se te cae otra deberás bailar a la vez que realizas los toques de malabares en la pared. La persona que acabe sin bailar ni a la pata coja ganará.
Falta material
EliminarNombre: los 4 colores
ResponderEliminarMaterial: 4 conos de diferentes colores
Descripción: Nos pondremos por parejas, uno frente a otro, y en medio ponemos una fila de conos con 4 conos de diferentes colores. Jugaremos cono un "Simon dice" pero tocando los conos con el pie, es decir, el jugador 1 tocará los conos siguiendo la secuencia que quiera y el jugador 2 deberá imitarlo, ambos tienen que hacerlo haciendo cascada con 3 bolas mientras lo tocan. Jugaremos por turnos, si el jugador consigue realizar lo que el compañero plantea conseguirá 1 punto, si no lo hace será el compañero el que consiga el punto, si se le cae las pelotas a alguno de ellos al que se le caiga se le restará 1 punto. Gana el primero que llegue a 10 puntos.
Falta material importante
EliminarNombre: los 4 colores
EliminarMaterial: 4 conos de diferentes colores y 3 bolas de malabares
Descripción: Nos pondremos por parejas, uno frente a otro, y en medio ponemos una fila de conos con 4 conos de diferentes colores. Jugaremos cono un "Simon dice" pero tocando los conos con el pie, es decir, el jugador 1 tocará los conos siguiendo la secuencia que quiera y el jugador 2 deberá imitarlo, ambos tienen que hacerlo haciendo cascada con 3 bolas mientras lo tocan. Jugaremos por turnos, si el jugador consigue realizar lo que el compañero plantea conseguirá 1 punto, si no lo hace será el compañero el que consiga el punto, si se le cae las pelotas a alguno de ellos al que se le caiga se le restará 1 punto. Gana el primero que llegue a 10 puntos.
Nombre: EL CONCURSILLO
ResponderEliminarMateriales: Bolas de malabares
Descripción: Toda la clase se cola en fila mirando al profesor ( con una separación adecuada para poder realizar malabares). El profesor comenzará diciendo movimientos fáciles comenzando desde la cascada con 3 bolas pausada hasta llegar a los movimientos y trucos más difíciles. Cada vez que el alumno consiga hacer el malabar indicado por el profesor dará un paso adelante, por lo tanto, la persona que llegue más lejos será la ganadora.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre ejercicios: EL AMAZONAS
ResponderEliminarMateriales: 3 bolas de malabares.
Descripción: Cada persona tendrá sus 3 bolas de malabares correspondientes, lo que deberá de realizar será una serie de 2 cascadas internas y 1 cascada exterior. Ojo, la cascada exterior deberá de ser siempre con la misma bola.
Nos colocaremos en frente de una pared para ir practicando y tener de manera más "controlada" las bolas de malabares.
Con este ejercicio, mejoraremos la coordinación motriz y también mejorar en la atención a las Bolas.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: El ascensor
ResponderEliminarMateriales: Bolas de malabares
Descripción: La clase tendrá que hacer malabares con 3 pelotas y mientras que lo van haciendo tendrá que ir bajando y subiendo. El recorrido que harían sería estar erguido como lo más alto y estar sentado encima de tus piernas como el punto más bajo. Tendrá 1 vidas que se irán agotando a medida que se le vayan cayendo las pelotas. Si vemos que hay personas que no se le cae nunca, pues les aumentaremos un poco el nivel, diciéndoles que bajen hasta estar sentados completamente (con el culo en el suelo). Ganará el que más aguante haciendo el ascensor.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: malagol
ResponderEliminarMaterial: bolas de malabares(3), pelota de olastico y conos
Descripción: cada alumno tendrá 3 bolas y el juego consistirá en meter gol entre los conos con una pelota de plástico con los pies, a medida que vaya metiendo darán un paso hacia detrás, todo esto mientras realizan malabares. Quien meta más lejos sin que se le caiga las bolas gana.
Alejandro Bernal
EliminarNombre: La bola indicada
ResponderEliminarMaterial: 3 bolas de malabares
Descripción: Nos colocamos por parejas y ejecutamos ejercicos de malbares normales, haciendo casadas, fuentes etc... cuando un jugador de la pareja indica una parte del cuerpo por ejemplo muslo este jugador tendrá que golpear la bola con el muslo, y así sucesivamente, gana el jugador que sea capaz de hacer malabres con 3 bolas y golpear la bola con la parte del cuerpo indicada.
Debe ser un juego individual (no grupal, en este caso, por parejas)
EliminarNombre : Carreara de huevos
ResponderEliminarMateriales : 3 bolas de malabares , cuchara , huevos , cesta
Descripción:
Sera una carrera donde los participantes deberán de trasladar huevos , colocados en la cuchara que tendrá en la boca , con la complejidad de que irán haciendo malabares con tres pelotas . El objetivo es ir dejando sus huevos en su cesta y volver para coger otro huevo, el participante que consiga llevar 4 huevos a su cesta gana .
Nombre: El malabararista ágil.
ResponderEliminarMateriales: Bolas de malabares, 6 picas, 6 agarres para picas y 4 aros.
Descripción: Estableceremos un recorrido general. En primer lugar, encontraremos una hilera de 6 picas puestas de pie las cuales los alumnos deberán pasar haciendo zigzag a la vez que malabares con 3 bolas.
Los alumnos irán saliendo de uno en uno de manera individual.
Tal como terminen las 6 picas, encontrarán 4 aros con 1 metro de separación entre ellos, los cuales deberán de pasar mientras siguen haciendo malabares con 3 bolas realizando zancadas. Finalmente deberán de realizar un truco a elegir tras, terminar los aros y terminarán su recorrido.
El monitor irá dando la salida de los participantes a la vez que cronometrará el tiempo de cada jugador, ganando así el participante que haya conseguido un menor tiempo.
Importante: Respecto a penalizaciones, se sumará 3 segundos por cada vez que se caiga una pelota durante el recorrido.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: La bomba malabalera.
ResponderEliminarMaterial: 3 bolas de malabares.
Descripción: Una persona del grupo se colocará en el medio de un círculo hecho por el grupo.
Esa persona tendrá que hacer 10 cascadas y nombrar a alguien de los que forman el círculo y tirar una de las bolas hacia arriba.
La persona nombrada ( llamemosla X ) tendrá que coger la bola antes de que caiga, en caso de no cogerla tendrá 2 puntos.
En cuanto la persona que empezó en el centro tire la bola hacia arriba los demás del círculo menos X, tendrán que desplazarse haciendo cascadas lo más lejos posible de la posición de X, si se les cae una de las bolas tendrán que quedarse en esa posición.
Una vez X coja la bola tendrá que decir en alto: MALABARISTAS QUIETOS.
Automáticamente todos menos X tendrán que quedarse en el sitio que estén quietos.
X tendrá 5 pasos para poder darle con una de las bolas a alguien.
X tendrá que dar los 5 pasos haciendo cascadas o fuentes.
En caso de que a X se le caiga una bola perderá un punto y pasará a nombrar a otra persona.
Si X toca a alguien con una bola, esa persona tendrá 3 puntos.
La persona que llegue a 10 puntos es la persona que pierde y el ganador es la persona que menos puntos tenga.
Debe ser un juego individual (no grupal)
EliminarNombre: recoge lo que puedas
ResponderEliminarDescripción: El profesor dejará todo el material por el suelo esparcido. Los alumnos tendrán que desplazarse cuando el monitor de el inicio, por todo el campo haciendo malabares con tres bolas y podiendo pararse solo una vez encima de alguno de los materiales y solo para recogerlos, una vez cojan un material tendrán que con el material encima, ir a buscar otro material mientras siguen haciendo malabares. La persona que mas materiales tenga, será el ganador de la ronda.
Duración: 10 minutos
Materiales: bolas de malabares y todo tipo de material
Variante: Los jugadores tendrán que, hacer lo mismo pero en vez de quedarse el material encima, lo tendrán que sacar a su sitio de fuera del campo. Luego se hará el recuento desde fuera.
Perfecto. Buen trabajo
Eliminar